Fisica del automovil, BMW i8. Aerodinamica.

Este es un video sobre como se aplica la aerodinamica a los automoviles, en este caso, in BMW i8, hay veces que es necesario ver las cosas, para entenderlas

Beakman's la Gravedad

Este programa me parecio interesante, es una forma de ver la gravedad de forma divertida.

El programa es el mundo de Beakman, un buen intento por hacer accesible la ciencia a los jovenes.

Einstein en el paraiso

Esta entrada solo es para disfrutar, es Einstein in eden, con el Capricho 24 de Paganini.

Porque los temblores se sienten mas fuertes

Acabamos de tener un sismo de Magnitud 5.8, pero que se sintio como uno mucho mas fuerte, ¿cual es la razon?, como ya habia platicado en una entrada anterior, hay dos mediciones de un sismo, la Magnitud, que es la energia liberada y la Intensidad, que es la cantidad de daño causada, bueno, el temblor de Huitzuco del 16 de junio tuvo una Magnitud de 5.8, pero una Intensidad de VIb, en cambio es normal que un sismo de la costa de Oaxaca, de Magnitud 6.5, sea sentido en el DF con intensidad IV.

Entre mas cerca estemos del epicentro, mas energia nos llegara, porque la energia se disipa con la distancia, en una primera aproximacion, la Energia disminuye inversamente al cuadrado de la distancia, asi un temblor en la costa de Guerrero, esta lo suficientemente lejano como para que sus ondas lleguen mitigadas al DF, pero Huitzuco ya casi esta en Morelos, muy, pero muy cerca al DF, y a esa distancia aun un temblor relativamente pequeño causa un gran daño.

En realidad aun no entendemos bien la sismicidad en el centro de Mexico, son relativamente pocos los sismos que han acontecido en la region y ninguno durante los años en que ya tenemos equipos y mediciones confiables, sin embargo se sabe de la existencia de temblores historicos muy dañinos, el mas famoso, es el de Otimba del siglo XVIII, quizas el mas dañino en la historia de Mexico, ademas del ya casi mitico del 19 de Marzo de 1682, del que no tenemos datos exactos, ni referencias historicas confiables.

La verdadera forma de enseñar Fisica

Muchos maestros que enseñan Fisica, piensan que enseñar Fisica es simplemente enseñar una formula, aprender a despejarla y zan se acabo, pero esto no es Fisica, es Algebra con un poco de realidad. La Fisica es una forma de ver el mundo y una forma de atesorar conocimientos, pero no son los conocimientos, en si, un fin mismo, sino la forma de obtenerlos.

La Fisica es la cantidad de conocimientos que tenemos de nuestro universo, pero tambien la forma en como le preguntamos a la realidad, porque los conocimientos pueden cambiar, pero la metodologia para obtenerlos no.

Cuando estudie Astrofisica en la Universidad, teniamos una cierta cantidad de informacion del Universo, y lo que aprendimos fueron en su mayoria, Teorias de como creiamos que funcionaban los planetas, las galaxias y todo lo que se movia en el unvierso.

Ahora cuando reviso mis viejos libros y apuntes, me doy cuenta de una cosa importante, la nueva informacion recabada en los ultimos años han convertido esas teorias y esos libros en ideas obsoletas, ya no creemos casi nada de lo que estaba escrito ahi, ciertamente que las matematicas siguen siendo las mismas, pero ahora entendemos un poco mejor las cosas, la realidad que percibimos es diferente.

El metodo cientifico, de poder erxplicar la realidad por medio de las matematicas sigue siendo valido, pero la realidad se ha modificado, por ejemplo, antes creiamos que todos los sistemas solares serian muy parecidos al nuestro, planetas rocosos interiores y planetas gaseosos exteriores, hasta habia una teoria de acrecion y de concentracion de material denso cerca de una estrella, pero ahora, despues de ver varias decenas de sistemas planetarios, nos damos cuenta de que todo esta al reves, los planetas enormes gasesosos, casi siempre estan cerca de la estrella y los rocosos lejos, pero la mecanica angular para explicar ambos fenomenos sigue siendo la misma, asi de poderosa es, solo que ahora tenemos que cambiar las variables.

La verdadera Fisica, es intentar explicar nuestra realidad con la herramienta mas poderosa que tiene el hombre, las matematicas, y la enseñanza de las leyes basicas de la Naturaleza debe de hacerse por medio de experimentos, una profunda comprension del fenomeno y despues una modelacion matematica de el.

Asi por ejemplo, para entender la gravedad, siempre tendremos que dejar caer cosas, medir la distancia que recorren, en el tiempo que recorren y poder hacer con esas mediciones una clara estimacion de que existe la gravedad y ponerle una ecuacion y un numero a las cosas, pero solo despues de haberlas entendido, no en su lugar.

Porque la Fisica es la comprension de la Naturaleza, no el despejar una variable.