Mostrando entradas con la etiqueta Matematicas. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Matematicas. Mostrar todas las entradas

miércoles, 29 de mayo de 2013

La verdadera forma de enseñar Fisica

Muchos maestros que enseñan Fisica, piensan que enseñar Fisica es simplemente enseñar una formula, aprender a despejarla y zan se acabo, pero esto no es Fisica, es Algebra con un poco de realidad. La Fisica es una forma de ver el mundo y una forma de atesorar conocimientos, pero no son los conocimientos, en si, un fin mismo, sino la forma de obtenerlos.

La Fisica es la cantidad de conocimientos que tenemos de nuestro universo, pero tambien la forma en como le preguntamos a la realidad, porque los conocimientos pueden cambiar, pero la metodologia para obtenerlos no.

Cuando estudie Astrofisica en la Universidad, teniamos una cierta cantidad de informacion del Universo, y lo que aprendimos fueron en su mayoria, Teorias de como creiamos que funcionaban los planetas, las galaxias y todo lo que se movia en el unvierso.

Ahora cuando reviso mis viejos libros y apuntes, me doy cuenta de una cosa importante, la nueva informacion recabada en los ultimos años han convertido esas teorias y esos libros en ideas obsoletas, ya no creemos casi nada de lo que estaba escrito ahi, ciertamente que las matematicas siguen siendo las mismas, pero ahora entendemos un poco mejor las cosas, la realidad que percibimos es diferente.

El metodo cientifico, de poder erxplicar la realidad por medio de las matematicas sigue siendo valido, pero la realidad se ha modificado, por ejemplo, antes creiamos que todos los sistemas solares serian muy parecidos al nuestro, planetas rocosos interiores y planetas gaseosos exteriores, hasta habia una teoria de acrecion y de concentracion de material denso cerca de una estrella, pero ahora, despues de ver varias decenas de sistemas planetarios, nos damos cuenta de que todo esta al reves, los planetas enormes gasesosos, casi siempre estan cerca de la estrella y los rocosos lejos, pero la mecanica angular para explicar ambos fenomenos sigue siendo la misma, asi de poderosa es, solo que ahora tenemos que cambiar las variables.

La verdadera Fisica, es intentar explicar nuestra realidad con la herramienta mas poderosa que tiene el hombre, las matematicas, y la enseñanza de las leyes basicas de la Naturaleza debe de hacerse por medio de experimentos, una profunda comprension del fenomeno y despues una modelacion matematica de el.

Asi por ejemplo, para entender la gravedad, siempre tendremos que dejar caer cosas, medir la distancia que recorren, en el tiempo que recorren y poder hacer con esas mediciones una clara estimacion de que existe la gravedad y ponerle una ecuacion y un numero a las cosas, pero solo despues de haberlas entendido, no en su lugar.

Porque la Fisica es la comprension de la Naturaleza, no el despejar una variable.

jueves, 6 de octubre de 2011

La enseñanza del formulazo

Enseñar Fisica no deberia de ser un trabajo dificil, si hay una ciencia con aplicaciones en todas partes y en todo momento es la Fisica, nos rodea por todos lados y esta en la vida diaria, de hecho el nombre original de esta ciencia era: 

PRINCIPIOS MATEMATICOS DE FILOSOFIA NATURAL

O en otras palabras, como entender a la naturaleza usando las matematicas, y me refiero a usar TODAS las matematicas, y si bien saber como cae un gis solo requiere de conocimientos basicos de Algebra y de Gravitacion, otras areas como la aerodinamica, requieren de conocimiento de matematicas avanzadas, tales como Rotacionales y Ecuaciones Diferenciales Parciales.

Para niveles educativos basicos, cuando los conocimientos matematicos son pobres, tal vez sea mejor enseñar la parte intuitiva de la Ciencia, ver que comprender el universo puede ser una accion de sentido comun, las ruedas ruedan, las sillas rechinan si las arrastras, movimiento y friccion, El cafe se enfria y el piso se calienta con el sol, las relaciones de la termodinamica.

Ya para la preparatoria, con una madurez matematica suficiente, lo mejor es enseñar a describir la naturaleza, entender que la velocidad y el tiempo pueden relacionarse, y de que forma lo hacen, comprender las proporciones directa e inversa, poder deducir nosotros mismos el comportamiento matematico del mundo, usando interesantes experimentos o espectaculares demostraciones, despues de todo, la Fisica esta repleta de ellas.

Sin embargo me he dado cuenta de que muchos maestros emplean la politica del minimo esfuerzo, solo enseñan la formula basica y despues dejan problemas de despejar el valor requerido, esto no es Fisica, es Algebra y no es el espiritu de la Ciencia, los estudiantes solo memorizan la formula para el examen y despues la olvidan, memoria a corto plazo; y para toda finalidad practica, jamas recibieron una clase de Fisica y pensaran que su vida se puede resolver a formulazo limpio.

Se bien que con los miserables salarios de los profesores, el exceso de trabajo administrativo y con la baja moral en general que hay en el sistema educativo, se que es mucho pedir que enseñen mejor, pero se que por ahi habra algunos profesores que saben de lo que estoy hablando, y disfrutaran hacer sus clases un poquito mas eficientes.